tag:blogger.com,1999:blog-8310131935894881352024-03-20T14:39:24.260+01:00ENXARXATS A LA BEPàgina de coordinació i comunicació de l'equip de la biblioteca de l'IES Damià HuguetUnknownnoreply@blogger.comBlogger58125tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-77880699332435121372014-05-09T13:33:00.001+02:002014-05-09T13:34:28.094+02:00La lectura a l'era digitalEn aquesta presentació i l'entrada del bloc <i>Educa con TIC</i> que podeu llegir a continuació, trobareu idees ben interessants per reflexionar sobre la lectura i el món digital...<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/32938496" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="427"> </iframe> </div>
<br />
<br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<b> <a href="https://www.slideshare.net/bloggeando/lecturaenlaeradigital" target="_blank" title="Lectura en la era digital">Lectura en la era digital</a> </b> from <b><a href="http://www.slideshare.net/bloggeando" target="_blank">bloggeando</a></b> </div>
<a href="http://www.educacontic.es/blog/como-se-lee-en-la-red-es-igual-leer-un-texto-analogico-que-uno-digital">¿Cómo se lee en la red? ¿Es igual leer un texto analógico que uno digital? | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC</a><br />
<br />Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-65673460341530328372014-03-20T13:10:00.001+01:002014-03-20T13:10:02.493+01:00Mòbils a l'escola...?Amb la finalitat de contribuir al debat entre el professorat sobre la regulació dels usos permesos del telèfon mòbil dins del centre, compartim amb tots vosaltres aquest post del bloc Educa con TIC en què es proposa una alternativa a la normativa vigent (de caràcter molt restrictiu) per tal de possibilitar un ús racional, responsable i aprofitable, des d'un punt de vista didàctic, d'aquests dispositius... <br /><br />
<br /><br />
<a href="http://www.educacontic.es/ca/blog/sobre-la-prohibicion-del-uso-de-telefonos-moviles-en-escuelas-e-institutos#.UyrYvNCc72M.blogger">Sobre la prohibición del uso de teléfonos móviles en escuelas e institutos | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC</a>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-85193412491774147292013-06-26T09:29:00.001+02:002013-06-26T09:31:31.583+02:00Catàleg d'eines útils per a una escola 2.0<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/5296029" width="400" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/craerdemolina/catalogo-software-basico-y-aplicaciones-20" title="Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0" target="_blank">Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/craerdemolina" target="_blank">CRAER de Molina</a></strong> </div>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-6845018570342807162013-03-15T11:58:00.000+01:002013-03-15T11:58:25.628+01:00Biblioteca i competència informacional<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Presentació 5es Jornades BE Bibliomedia on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/128436845" style="text-decoration: underline;" >Presentació 5es Jornades BE Bibliomedia</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/128436845/content?start_page=1&view_mode=scroll" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="undefined" scrolling="no" id="doc_95958" width="100%" height="400" frameborder="0"></iframe>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-65297090703397402202012-12-07T10:38:00.002+01:002012-12-07T10:40:14.334+01:00Models educatius...?Xavier Melgarejo, expert en el sistema educatiu de Finlàndia, ens diu que l'estat espanyol té una concepció de model educatiu que no és moderna ni és europea. No s'ha apostat mai per l'educació, com demostra l'actual i polèmic esborrany de la llei de reforma educativa impulsada pel Ministeri.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" height="398" id="EVP4368870IE" width="400"><param name='movie' value='http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf'></param>
<param name='scale' value='noscale'></param>
<param name='align' value='tl'></param>
<param name='swliveconnect' value='true'></param>
<param name='menu' value='true'></param>
<param name='allowFullScreen' value='true'></param>
<param name='allowScriptAccess' value='always'></param>
<param name='wmode' value='transparent'></param>
<param name='FlashVars' value='themepath=themes/evp_advanced.swf&hassinopsi=true&backgroundColor=#ffffff&minimal=false&refreshlock=true&comentaris=false&controlbar=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&autostart=false&videoid=4368870&expandir=true&votacions=true&relacionats=true&hasinsereix=true&instancename=playerEVP_0_4368870&hascomparteix=true&subtitols=true&hasrss=true&mesi=true&haspodcast=true&hasenvia=true&opcions=true&relacionats_canals=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true'></param>
<embed width='400' height='398' type='application/x-shockwave-flash' src='http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf' id='EVP4368870' scale='noscale' name='EVP4368870' salign='tl' swliveconnect='true' menu='true' allowfullscreen='true' allowscriptaccess='always' wmode='transparent' FlashVars='themepath=themes/evp_advanced.swf&hassinopsi=true&backgroundColor=#ffffff&minimal=false&refreshlock=true&comentaris=false&controlbar=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&autostart=false&videoid=4368870&expandir=true&votacions=true&relacionats=true&hasinsereix=true&instancename=playerEVP_0_4368870&hascomparteix=true&subtitols=true&hasrss=true&mesi=true&haspodcast=true&hasenvia=true&opcions=true&relacionats_canals=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true'></embed></object></div>
Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-56155815030924757712012-09-24T09:50:00.000+02:002012-09-24T09:50:01.113+02:00Intel·ligències múltiples a l'aula: el professor guia<a href="http://www.rtve.es/television/redes/">De las inteligencias múltiples a la educación personalizada</a>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-59251536721216112462012-09-03T12:47:00.000+02:002012-09-03T12:47:05.430+02:00La educación prohibida, un film per a la reflexió<iframe width="400" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/-1Y9OqSJKCc" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-26668241233892194142012-07-04T22:34:00.002+02:002012-07-04T22:35:42.293+02:00Reivindicació de l'èticaEntrevista del programa <i>Singulars </i>al filòsof Emilio Lledó, un discurs estimulant que reivindica l'ètica, la dignitat, la llibertat i l'educació pública... i que inclou interessants crítiques a la concepció classista de l'educació que s'amaga sota el llenguatge de "l'excel·lència"...
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/b_N1I7wdL7w" width="400"></iframe>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-79975413436773545112012-06-22T13:37:00.003+02:002012-06-22T13:37:49.364+02:00Darrer número de la revista del centre, Pàgines Uep!Ja podeu llegir el darrer número d'aquest curs de la revista del centre Pàgines UEP!
<div><object style="width:420px;height:297px" ><param name="movie" value="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf?mode=mini&backgroundColor=%23222222&documentId=120622073008-17249bf5f33041189547d0012a1a5b49" /><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="menu" value="false"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed src="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" menu="false" wmode="transparent" style="width:420px;height:297px" flashvars="mode=mini&backgroundColor=%23222222&documentId=120622073008-17249bf5f33041189547d0012a1a5b49" /></object><div style="width:420px;text-align:left;"><a href="http://issuu.com/iesdamiahuguet/docs/revista12?mode=window&backgroundColor=%23222222" target="_blank">Open publication</a> - Free <a href="http://issuu.com" target="_blank">publishing</a> - <a href="http://issuu.com/search?q=pagines%20uep" target="_blank">More pagines uep</a></div></div>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-6234837995389699792012-06-15T09:18:00.003+02:002012-06-15T09:53:47.101+02:00Tancada a l'IES Damià HuguetTancada per l'escola pública a l'IES Damià Huguet on PhotoPeach<object height="296" width="400"><param name="movie" value="http://photopeach.com/public/swf/story.swf">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always"/>
<param name="allowfullscreen" value="true"/>
<param name="flashvars" value="photos=http://photopeach.com%2Fapi%2Fgetphotos%3Falbum_id%3Do3y9n6&autoplay=0&embed=1"/>
<embed src="http://photopeach.com/public/swf/story.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="400" height="296" flashvars="photos=http://photopeach.com%2Fapi%2Fgetphotos%3Falbum_id%3Do3y9n6&autoplay=0&embed=1"></embed></object><br />
<br />
<b>Manifest de l’Assemblea de professors de l’IES Damià Huguet </b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Aquest manifest el signam els professors de l’ Institut Damià Huguet per tal de donar a conèixer la situació actual i la que vendrà al proper curs en el nostre centre. No pretenem fer un plany, sabem que som sols un altre col•lectiu més afectat per l’actual situació socioeconòmica. Allò que pretenem avui és fer un clam de defensa en favor de l’educació pública i de qualitat que amb les mesures del Govern es troba en autèntic perill. A més, a dia d’avui, consideram que no només és l’Educació que es troba greument ferida, el que en realitat està en joc és tot l’Estat de benestar que havíem aconseguit entre tots, després d’anys d’esforç.
D’aquesta manera, ja no podem parlar d’una crisi passatgera que es resoldrà, sinó de tot un canvi de sistema en el que l’Educació passa a ser considerada com a una despesa incòmoda i no com a una autèntica inversió de futur. En aquest escenari, els professors ens sentim calumniats pels governants, titllats de privilegiats i volem dir que no ho som. No disposam d’avantatges, sinó que som treballadores i treballadors que intentam fer la nostra feina el millor i més honestament possible. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En realitat, avui, aquí, ens mostram com un col•lectiu ampli i heterogeni a qui tan sols uneix la voluntat de treballar per una educació pública i de qualitat. Per tots aquests motius volem fer conèixer a la resta de la comunitat educativa i a la societat en general, quines seran les accions que vol emprendre o ja ha emprès aquest govern i què ens suposaran: </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
- Pèrdua d’entre 600 i 1.000 professors que quedaran sense feina, professionals que ara en tenen. A més, es tanquen les portes de la docència a educadors preparats que no podran dedicar-se mai a l’ensenyament públic com tampoc als estudiants que es troben a les facultats preparant-se. Així, a tall d’exemple, en el nostre Centre passarem de 62 professors amb 490 alumnes a 54 amb 503 alumnes. </div>
<div style="text-align: justify;">
-Augment de tasques i responsabilitats per al professorat sense tenir en compte si és possible o no. </div>
<div style="text-align: justify;">
- Increment de les ràtios d’alumnes per classe, més alumnes per mateix espai. </div>
<div style="text-align: justify;">
- Retall de beques per als alumnes. </div>
<div style="text-align: justify;">
- Pujada de les taxes universitàries. </div>
<div style="text-align: justify;">
- Reducció econòmica als pressuposts dels centres, amb una reducció d’un 30% de l’assignació econòmica en el 2013. </div>
<div style="text-align: justify;">
- Disminució dels salaris del professorat. </div>
<div style="text-align: justify;">
- Eliminació fàctica de l’atenció a la diversitat a partir també de la supressió de plans i programes com per exemple el programa PROA que ja s’ha duit a terme i que donava suport a alumnes fora de l’horari lectiu. </div>
<div style="text-align: justify;">
- Utilització de postures partidistes i demagògiques en relació amb l’ús de la llengua catalana. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Encara més, volem afegir que la manca de diàleg per part de la Conselleria d’Educació ens dol profundament i suposa el trencament del consens que havia costat molt de guanyar. Així, doncs, totes aquestes actuacions suposaran un gran desconcert en l’inici del proper curs pel fet de no conèixer encara les optatives que tendran els alumnes, les assignatures que hauran de fer els professors i en definitiva no saber tan sols quines circumstàncies ens esperen. Cal dir també que totes aquestes mesures afecten l’ànim i la il•lusió dels que hi treballam dia a dia, i tot plegat acabarà afectant també les famílies i aes alumnes, que en darrer terme són els més perjudicats. Finalment, volem fer extensiva una pregunta: Quina classe de poble seríem si no som capaços de fer un esforç per tal de tenir la millor educació possible per als nostres infants?"</div>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-3397379403857213152012-05-16T09:12:00.000+02:002012-05-16T09:16:54.798+02:00El que no es vol sentir<object classid='clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000' width='400' height='398' id='EVP4093933IE'><param name='movie' value='http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf'></param><param name='scale' value='noscale'></param><param name='align' value='tl'></param><param name='swliveconnect' value='true'></param><param name='menu' value='true'></param><param name='allowFullScreen' value='true'></param><param name='allowScriptAccess' value='always'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><param name='FlashVars' value='backgroundColor=#ffffff&hasinsereix=true&instancename=playerEVP_0&minimal=false&relacionats_canals=true&mesi=true&comentaris=false&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&videoid=4093933&votacions=true&expandir=true&themepath=themes/evp_advanced.swf&relacionats=true&hassinopsi=true&subtitols=true&hascomparteix=true&refreshlock=true&haspodcast=true&controlbar=true&hasenvia=true&autostart=false&opcions=true&hasrss=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true'></param><embed width='400' height='398' type='application/x-shockwave-flash' src='http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf' id='EVP4093933' scale='noscale' name='EVP4093933' salign='tl' swliveconnect='true' menu='true' allowfullscreen='true' allowscriptaccess='always' wmode='transparent' FlashVars='backgroundColor=#ffffff&hasinsereix=true&instancename=playerEVP_0&minimal=false&relacionats_canals=true&mesi=true&comentaris=false&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&videoid=4093933&votacions=true&expandir=true&themepath=themes/evp_advanced.swf&relacionats=true&hassinopsi=true&subtitols=true&hascomparteix=true&refreshlock=true&haspodcast=true&controlbar=true&hasenvia=true&autostart=false&opcions=true&hasrss=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true'></embed></object>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-50818442522809003472012-05-09T18:03:00.000+02:002012-05-09T18:03:14.438+02:00Claustre indignat a l'IES Damià Huguet<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i>Reproduïm íntegrament la carta d'indignació del Claustre del centre que publica avui el </i><i><u>Diari de Balears</u>:</i></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A què jugam?</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">No
volem que aquesta sigui una carta més. Ni un plany més d’un col·lectiu més d’entre
els molts afectats per l’actual situació socioeconòmica. És una reflexió sobre una de les múltiples
cares d’una realitat global davant la qual no podem ni volem deixar de
posicionar-nos. Com a personal docent que intentam fomentar la democràcia a les
nostres aules, lamentam la manca total de diàleg i negociació que ha
caracteritzat les decisions d’aquest executiu entorn dels temes que afecten
tota la ciutadania. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">S’ha
trencat un consens que s’havia assolit durant el període en el qual els estats
socials del benestar es consolidaren. Ara de cop i volta l’educació i també la sanitat i els serveis socials en
general han esdevingut una mercaderia
més. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Des
del
nostre àmbit més proper hem presenciat estupefactes postures
partidistes i
demagògiques en relació amb l’ús de la llengua catalana als centres
escolars,
generant una crispació que no existia; hem vist com les taxes
universitàries
s’han disparat –avui en dia perilla que tornem a l’època en la qual
només els rics podien estudiar; hem vist com es concertaven centres
privats en detriment dels públics; hem vist com s’han suprimit els
premis de
recerca convocats per la UIB i que eren un gran estímul per als
estudiants de
secundària que s’hi presentaven no per la recompensa econòmica, sinó pel
seu
valor simbòlic –precisament l’IES Damià Huguet en va guanyar dos en la
darrera
convocatòria. I podríem continuar amb un llarg etcètera. Aquestes són
les
famoses <i>autopistes de l’educació</i> que
el senyor Bauzá va prometre en campanya electoral? Amb aquest panorama tan desolador,
quina motivació pot tenir avui en dia un estudiant? I els professors interins
de la pública, quin futur els espera? Més gent qualificada a l’atur.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">La
decisió d’escriure aquesta carta va ser
presa dies abans de les darreres mesures anunciades pel govern d’aquesta comunitat.
La situació actual no ens permet continuar-la en els termes inicials. La
gravetat del que està passant traspassa els límits del que és humanament
tolerable. Avui la referència al tancament de dos hospitals de Mallorca és
imprescindible. Com podem acceptar que una persona en estat terminal no tengui
garantits els espais i els professionals adequats i qualificats que li ajudin a
morir dignament? Davant aquests fets tan
violents ens resulta anecdòtic parlar d’augment de ràtios, de supressió de
premis d’investigació...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Des
de quina legitimitat moral - més enllà de la legal que li atorguin les urnes-
pot un govern que es va apujar el sou un 25% imposar sacrificis a la resta de
la població? La justificació esgrimida –menys personal comporta una major
càrrega de treball- és, a més, un insult a la intel·ligència. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Des
de quina concepció de la justícia social es pretén que, mentre els principals
responsables de la crisi són tractats amb guants de seda, siguin els sectors
més vulnerables -padrins, discapacitats, aturats, immigrants- i una classe
mitjana progressivament més empobrida els qui en suportin el gruix de les
conseqüències? Amb el preu que estam pagant - retallades d'uns drets i
degradació d'uns serveis públics que han costat molt d'aconseguir - ens hi
jugam la cohesió social i un futur digne. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">No
podem ni volem callar. Hi ha moltes injustícies, la primera i la més flagrant
és la de dir que no hi ha alternatives. </span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><i>Claustre
de professors IES Damià Huguet (Campos)</i></span></div>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-18084517159450871202012-04-20T23:43:00.000+02:002012-04-20T23:43:18.545+02:00Dolors Reig: xarxes socials i participació<object classid='clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000' width='398' height='400' id='EVP4020670IE'><param name='movie' value='http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf'></param><param name='scale' value='noscale'></param><param name='align' value='tl'></param><param name='swliveconnect' value='true'></param><param name='menu' value='true'></param><param name='allowFullScreen' value='true'></param><param name='allowScriptAccess' value='always'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><param name='FlashVars' value='backgroundColor=#ffffff&hassinopsi=true&haspodcast=true&subtitols=true&minimal=false&refreshlock=true&themepath=themes/evp_advanced.swf&controlbar=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&autostart=false&videoid=4020670&expandir=true&relacionats=true&hasinsereix=true&instancename=playerEVP_0&hascomparteix=true&relacionats_canals=true&mesi=true&comentaris=false&hasenvia=true&opcions=true&votacions=true&hasrss=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true'></param><embed width='398' height='400' type='application/x-shockwave-flash' src='http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf' id='EVP4020670' scale='noscale' name='EVP4020670' salign='tl' swliveconnect='true' menu='true' allowfullscreen='true' allowscriptaccess='always' wmode='transparent' FlashVars='backgroundColor=#ffffff&hassinopsi=true&haspodcast=true&subtitols=true&minimal=false&refreshlock=true&themepath=themes/evp_advanced.swf&controlbar=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&autostart=false&videoid=4020670&expandir=true&relacionats=true&hasinsereix=true&instancename=playerEVP_0&hascomparteix=true&relacionats_canals=true&mesi=true&comentaris=false&hasenvia=true&opcions=true&votacions=true&hasrss=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true'></embed></object>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-36107209669491177102012-04-20T23:41:00.000+02:002012-04-20T23:41:50.321+02:00Xarxes socials... per a què?<object classid='clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000' width='400' height='398' id='EVP4021590IE'><param name='movie' value='http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf'></param><param name='scale' value='noscale'></param><param name='align' value='tl'></param><param name='swliveconnect' value='true'></param><param name='menu' value='true'></param><param name='allowFullScreen' value='true'></param><param name='allowScriptAccess' value='always'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><param name='FlashVars' value='backgroundColor=#ffffff&hassinopsi=true&haspodcast=true&subtitols=true&minimal=false&refreshlock=true&themepath=themes/evp_advanced.swf&controlbar=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&autostart=false&videoid=4021590&expandir=true&relacionats=true&hasinsereix=true&instancename=playerEVP_0&hascomparteix=true&relacionats_canals=true&mesi=true&comentaris=false&hasenvia=true&opcions=true&votacions=true&hasrss=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true'></param><embed width='400' height='398' type='application/x-shockwave-flash' src='http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf' id='EVP4021590' scale='noscale' name='EVP4021590' salign='tl' swliveconnect='true' menu='true' allowfullscreen='true' allowscriptaccess='always' wmode='transparent' FlashVars='backgroundColor=#ffffff&hassinopsi=true&haspodcast=true&subtitols=true&minimal=false&refreshlock=true&themepath=themes/evp_advanced.swf&controlbar=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&autostart=false&videoid=4021590&expandir=true&relacionats=true&hasinsereix=true&instancename=playerEVP_0&hascomparteix=true&relacionats_canals=true&mesi=true&comentaris=false&hasenvia=true&opcions=true&votacions=true&hasrss=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true'></embed></object>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-46933038521277849822012-03-22T10:44:00.000+01:002012-03-22T10:44:38.836+01:00Reflexions sobre aprenentatge i intel·ligència emocionalQuinze minuts de reflexió del doctor Mario Alonso Puig al voltant de la interessant relació entre el sistema educatiu i l'educació emocional...<br />
<br />
<iframe width="400" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/F6AG7_6j4n8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-33305613807718932252012-02-06T11:52:00.000+01:002012-02-06T11:52:34.894+01:00Enxarxats pel català<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8h7cxe_Az0CPkUAqHUt0hjqJ9B4QGsQUE4fjS1odnFjhyphenhyphenp9dm0xOWYbFFdd502-FKTyi5XRTR4OgQuwsJwJd6T6amfwwDj195LkhMQb9Ze5Bti_ahRb5-sxkj4HHlzuiT6gwJhql8sia9/s1600/foto+enlla%25C3%25A7ats.jpg" imageanchor="1" style="clear:left; float:left;margin-right:1em; margin-bottom:1em"><img border="0" height="200" width="132" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8h7cxe_Az0CPkUAqHUt0hjqJ9B4QGsQUE4fjS1odnFjhyphenhyphenp9dm0xOWYbFFdd502-FKTyi5XRTR4OgQuwsJwJd6T6amfwwDj195LkhMQb9Ze5Bti_ahRb5-sxkj4HHlzuiT6gwJhql8sia9/s320/foto+enlla%25C3%25A7ats.jpg" /></a></div><br />
<b>Enllaçats pel català </b>és el nom d'una campanya en defensa de la llengua catalana que ha sorgit des dels instituts de secundària illencs, i que trobareu compartida al mur de la nostra nova pàgina de <a href="http://www.facebook.com">Facebook </a>Biblioteca IES Damià Huguet.<br />
<br />
L'escola en català, ara i sempre.Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-32845410089904084112012-01-27T09:47:00.000+01:002012-01-27T09:47:40.228+01:00Meditació i aprenentatgeInteressant vídeo del programa <i>Redes </i>d'Eduard Punset...<br />
<br />
<object width="400" height="300" id="player653588" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.rtve.es/swf/4.0.37/RTVEPlayerVideo.swf">
<param name="movie" value="http://www.rtve.es/swf/4.0.37/RTVEPlayerVideo.swf">
<param name="allowScriptAccess" value="always">
<param name="allowFullScreen" value="true">
<param name="flashvars" value="assetID=653588_es_videos&location=embed">
</object><br />
<br />
<ul style="padding:4px 0 8px 5%;width:95%;display:block;font-size:10px;text-align:left;border-bottom:1px solid #999;background:url('http://www.rtve.es/favicon.ico') no-repeat left 2px;">
<li style="display:inline;"><a href="http://www.rtve.es/alacarta/" title="A la carta"><strong>A la carta</strong></a></li><li style="display:inline;"><span style="color:#000;"> > </span><a href="http://www.rtve.es/alacarta/tve/" title="Televisión">Televisión</a></li><li style="display:inline;"><span style="color:#000;"> > </span><a href="http://www.rtve.es/alacarta/tve/la2/" title="La 2">La 2</a></li><li style="display:inline;"><span style="color:#000;"> > </span><a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/redes/" title="Redes">Redes</a></li><li style="display:inline;"><span style="color:#000;"> > </span><a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-meditacion-aprendizaje/653588/" title="Redes - Meditación y aprendizaje">Redes - Meditación y aprendizaje</a></li></ul>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-75430133749597324362011-11-30T17:25:00.002+01:002011-12-01T14:25:34.743+01:00Classe de física quàntica<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="398" id="EVP3807190IE"><param name="movie" value="http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf"/><param name="scale" value="noscale"/><param name="align" value="tl"/><param name="swliveconnect" value="true"/><param name="menu" value="true"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"/><param name="FlashVars" value="themepath=themes/evp_advanced.swf&autostart=false&minimal=false&videoid=3807190&instancename=playerEVP_0_3807190&refreshlock=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&backgroundColor=#ffffff&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true"/><embed width="400" height="398" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf" id="EVP3807190" scale="noscale" name="EVP3807190" salign="tl" swliveconnect="true" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" wmode="transparent" FlashVars="themepath=themes/evp_advanced.swf&autostart=false&minimal=false&videoid=3807190&instancename=playerEVP_0_3807190&refreshlock=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&backgroundColor=#ffffff&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true"></embed></object>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-10117559358530480952011-11-14T13:32:00.000+01:002011-11-14T13:32:24.026+01:00L'escola contra el món, de Gregorio LuriUna de les darreres novetats en préstec de la biblioteca... <br />
<br />
<i>L’escola contra el món és una crida a l’esperança. Quan criticar l’escola i els mestres s’ha convertit en un esport, quan els profetes de calamitats són venerats pels mitjans de comunicació, el llibre de Gregorio Luri desemmascara tòpics, asserena els ànims i predisposa a l’acció. L’autor presenta alhora tres qualitats molt poc freqüents entre els que ara pontifiquen sobre l’ensenyament: té una sòlida formació filosòfica, coneix molt bé les escoles d’Europa i del món i parla des d’una llarga i satisfactòria experiència a l’aula. </i><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="data:image/jpeg;base64,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" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="146" width="96" src="data:image/jpeg;base64,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" /></a></div>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-46086838267555737502011-10-03T15:58:00.001+02:002011-10-03T16:05:18.881+02:00Reflexions des de l'economiaAquí compartim un vídeo ple de reflexions interessant, aprofitant que el proper dissabte dia 8, a les 17.30 h, l'economista Arcadi Oliveres fa una conferència al Club Diario de Mallorca: <i>L'empobriment econòmic i ètic d'Occident</i>.<br />
<br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="398" id="EVP3709490IE"><param name="movie" value="http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf"/><param name="scale" value="noscale"/><param name="align" value="tl"/><param name="swliveconnect" value="true"/><param name="menu" value="true"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"/><param name="FlashVars" value="themepath=themes/evp_advanced.swf&autostart=false&minimal=false&videoid=3709490&instancename=playerEVP_0_3709490&refreshlock=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&backgroundColor=#ffffff&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true"/><embed width="400" height="398" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/Main.swf" id="EVP3709490" scale="noscale" name="EVP3709490" salign="tl" swliveconnect="true" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" wmode="transparent" FlashVars="themepath=themes/evp_advanced.swf&autostart=false&minimal=false&videoid=3709490&instancename=playerEVP_0_3709490&refreshlock=true&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&backgroundColor=#ffffff&basepath=http://www.tv3.cat/ria/players/3ac/evp/&xtm=true"></embed></object>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-58417838455500283542011-09-29T18:55:00.000+02:002011-09-29T18:55:19.896+02:00La "dieta cognitiva" de PiscitelliUna de les entrades recents del bloc <a href="http://www.educacontic.es/node/2838">Educa con Tic</a> parla de la diferència entre dues actituds, la integrada i l'apocal·líptica (distinció presa d'un títol d'Umberto Eco), aplicables al món educatiu. <br />
<br />
Al següent vídeo el professor Alejandro Piscitelli, un bon exemple de la primera actitud, reflexiona sobre la relació entre l'actual revolució tecnològica i les contradiccions que se'n deriven a l'àmbit docent.<br />
<br />
<iframe width="400" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/HEUAs4amhII" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-37912934499195735932011-08-03T14:54:00.000+02:002011-08-03T14:54:21.327+02:00Lliçó d'esportDocumental titulat <i>L'equip petit</i>, pocs discursos pedagògics diran més en manco de 10 minuts, i cap tendrà tanta gràcia...! <br />
<br />
<iframe src="http://player.vimeo.com/video/25397042?title=0&byline=0&portrait=0" width="400" height="225" frameborder="0"></iframe><p><a href="http://vimeo.com/25397042">l'equip petit</a> from <a href="http://vimeo.com/elcangrejo">el cangrejo</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-49993477123242163142011-07-27T15:22:00.000+02:002011-07-27T15:22:50.492+02:00Aula obertaClicant al títol podeu accedir al documental de TV3 <a href="http://www.tv3.cat/videos/3376010/Aula-oberta"><i>Aula oberta</i></a>, un projecte de l'IES Moli de la Vila de Capellades dirigit a combatre el fracàs escolar. <br />
<br />
A l'Aula Oberta l'objectiu és que els adolescents en risc amb problemes conductuals es preparin per a obtenir la titulació en Educació Secundària Obligatòria, millorin el seu comportament social i experimentin possibles oficis per a construir un futur.Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-25116501397374139142011-05-05T10:50:00.002+02:002011-05-05T11:32:05.761+02:00Maletes viatgeresA la fi tenim disponibles set maletes viatgeres a la biblioteca, elaborades i decorades pels alumnes a distintes assignatures (tecnologia, artesania, plàstica...) entre el curs passat i aquest.<br />
<br />
Les maletes viatgeres contenen material en préstec amb diversos nivells de lectura que la biblioteca posa a disposició de l'alumnat perquè se'l pugui endur a casa durant un parell de setmanes i compartir amb els membres de la seva família: llibres, còmics, pel·lícules, CD's... <br />
<br />
L'objectiu de les maletes és sortir de la biblioteca per a transportar a les llars les novetats d'interès que anam adquirint, però també a les aules. Per això, dues d'aquestes maletes estan preparades per utilitzar-se exclusivament a les aules durant les hores de guàrdia o, també, durant les hores lectives que el professorat de les distintes assignatures reservi, prèvia selecció del contingut a la biblioteca.<br />
<br />
Excepte la maleta dedicada a recopilar i difondre l'obra del poeta que dóna nom al nostre institut (Damià Huguet), la resta tenen nom femení, real o imaginari... Te les emportes a casa?<br />
<br />
<div><embed align="middle" flashvars="cy=bb&il=1&channel=2666130979443870106&site=widget-9a.slide.com" name="flashticker" quality="high" salign="l" scale="noscale" src="http://widget-9a.slide.com/widgets/slideticker.swf" style="height: 320px; width: 400px;" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"></embed></div>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-831013193589488135.post-36156132847862686022011-05-04T13:39:00.000+02:002011-05-04T13:39:20.033+02:00Sant Jordi 2011: Tallers lectorsEl passat 19 de març, i aprofitant que s'acostava la Diada de Sant Jordi, paralitzàrem la vida <i>lectiva </i>del centre per convertir-la en vida <i>lectora</i> durant un parell d'hores, amb l'organització simultània a tots els espais del centre de múltiples tallers lectors i altres activitats relacionades amb la cultura. Així, alumnat i professorat organitzaren i participaren als següents tallers: <i>Contacontes</i>, <i>Lectura poètica</i>, <i>Decoració mural</i> d'una paret del pati (una interpretació del <i>corral mediterrani</i> del poeta Damià Huguet), projecció de pel·lícules (<i>El club dels poetes morts</i> i <i>Los chicos del coro</i>), <i>Feim punts de llibre</i>, <i>Literatura i vampirs</i>, <i>Jocs de taula en català</i>, <i>Scrabble multilingüe</i>, <i>Per què llegim en silenci? Una història de la lectura</i>, <i>Llegendes mitològiques</i>, <i>Karaoke en català</i>, <i>Taller de còmic</i>, <i>Gimcanes literàries amb ordinador</i> i enregistrament en vídeo de poemes d'en Damià Huguet.<br />
<br />
<div><embed src="http://widget-f2.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=bb&il=1&channel=2666130979443869938&site=widget-f2.slide.com" style="width:400px;height:320px" name="flashticker" align="middle"></embed><br />
</div>Bibliotecahttp://www.blogger.com/profile/09052819947091014693noreply@blogger.com0